，如果塔比特要位成功，直接给球，不行就开始挡拆。
普莱斯持球，塔比特过来挡拆，虽说质量不高，但也成功延误了科里森的防守。
趁着球员轮转没到位，中距离跳投，2分打进。
这位小后卫还是有几把刷子的，科里森示意自己的问题，李泽拍手给队友鼓鼓劲。
康涅狄格大学的应援团们气氛热烈，各种叫声此起彼伏，估计都买了不少
科里森示意队友继续相同的战术，这次是霍乐迪挡拆后出现机会。
但犹豫一下后，选择持球突破，面对高大的塔比特，被迫停球了。
李泽赶紧把球接过来，靠住防守人，加速运球，急停的中距离，凭借身高臂长，无视干扰。
“刷”空心入网，为UCLA拿下首分。
场馆中中UCLA的支持者开始欢呼，球队开局打的有点艰难，不过只要得分他们就开心。
“李漂亮的中距离，投篮姿势有点像迈克尔，伙计，你觉得呢？”史密斯趁机给雷吉-米勒整活。
“还是有区别的，我觉得更像我，UCLA的战术其实没有成功，看得出来小伙子们有些紧张。”
雷吉-米勒全神贯注的看着比赛。
塔比特再次要位成功，挂着内线球员强起，直接把球放进，并获得了一次加罚的机会。
“哐”罚球不进，李泽奋力保护下篮板，幸亏这大个子技术很糙，不然没准罚球就能杀死比赛了。
科里森示意队友们加快进攻节奏，挡拆后直接加速突破了塔比特。
“啪”想躲都没躲开，塔比特靠着他的身高优势成功防下这次进攻。
普莱斯持球加速，攻防转换，一条龙突破上篮，康涅狄格大学再次2分打进。
本教练看着场上的情况心里有些着急，攻不进，又被对方冲抢篮板球，球队进攻被限制在阵地上。
打不出快速的转换进攻，这情况有点糟糕。
李泽知道球队现在需要先得分，让队友适应一下场上的局势。
通过内线球员的无球掩护，科里森找到李泽，溜底线一记反手上篮，躲开防守将球打进。
“出色的无球跑动，科里森的传球也很棒，UCLA需要这样的进攻。”雷吉-米勒的吹嘘时刻。
可惜的是接下来康涅狄格大学又开始了他们的挡拆战术，轻松得分。
UCLA进攻哐哐打铁，后场篮板也被塔比特抢爆了，让对方直接起势，打了个8比0。
上半场7分36秒，本教练叫了暂停，老头子觉得自己暂停有些迟了，连续的丢篮板球，这对球队伤害太大了。
“篮板球，篮板球，我们得保护好篮板球，大家都要参与，科里森，霍乐迪，把进攻节奏加快！无球掩护要到位，Kayce，攻的坚决一点！拿出能量来！”
本开始咆哮着给队员们打气，其实篮板球大家已经尽力了，球队替补内线球员实
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