阴影也没有因此出现在教室里，高仁便没有任何顾虑，定睛一看。
3班同学2。
高仁微微沉思，然后试探性的往前走了两步，来到了过道另一边的最后一排两位学生身后。班主任依旧看着他那手机屏幕，也不知道里面有什么，能让他如此入迷；
阴影同时也没出现，这是否意味着教室类似求生之路之类游戏里的安全屋，所以他才没有出现？
毕竟就这学校的苛刻程度，上课到处乱跑什么的，明显算是违反了扰乱教堂秩序的校纪校规。
但也不能笃定。
也许在阴影的逻辑里，这点程度算不得什么呢？
高仁留了个心眼，然后将整个教室的纸条都看了个遍，得出结论——
一，4班作为期末考场，考生都是3班的；
二，3班的学生都是以外语字母为代号，其中类似‘α’‘2’这些字母，看起来挺像英语字母。
高仁也不是什么搞学术研究的，为了方便行事，就直接用英语字母表来一一对照后发现，嚯，二十六个学生，二十六个字母啊！
从A到Z刚刚好。
与此同时他发现自己所在班级也是二十六个人，这是否意味着自己班级的同学们也和3班一样是按外语字母排序的？
高仁回到自己位置上，随手从自己同桌手里抽出一本书来瞧了瞧。
4班，同学H。
也就是这个时候，高仁忽然感受到了有投向自己的目光。
他立马警惕起来，然后看向依旧乐呵呵看着手机的班主任。
‘不是他。’
目光并非讲台方向，而是自己右手边。
也就是说
高仁目光幽幽的看向自己同桌。
人家现在正翻阅着自己的外语资料，认认真真做着笔记，就如同之前高仁对他们的第一印象那样，机械，僵硬。
但这像是机器一样按写好程序跑的学生们，他们真的是机器吗？
高仁一开始没往这方面想，但现在稍微空闲下来后，好奇心随之而来。
有好奇心，自然要去满足。
而且这也是了解友桂中学的一种手段。
高仁隐隐约约已经察觉到如果能了解这所学校的情况，很有可能对他通关副本起到不小的作用。
再者说了，常规的认真考试大抵是行不通的情况下，把学习与复习的时间拿来收集其他情报本就是一种时间的合理运用。
说做就做。
高仁毫不犹豫的伸出手来，然后摸向了同桌小脸。
热的；
软的；
是活的。
这是高仁的第一印象。
然而对于高仁的做法，同桌没有丝毫的异状，依旧认真学习，就好像在说，就这，我怎么会被影响啊。
她翻阅着资料，做着笔记。
然而就在下一秒，她的身体却是不由得一僵，连带着记笔记的手也微微颤抖。
她很想继续认真记笔记，可是
“你这有点运动不足啊，同学。”
高仁一脸认真，诚恳的陈述着自己建议。
而这一次，原本还在认真做笔记的同桌终于是忍不住转过头来。
“那个。”
她的声音很轻盈，可带着沉沉的暮意。
虽说像是人未老心已死，可依旧还是带着些许羞涩与矜持，声如蚊呐的请求道。
“能松开揪着我肚子上肉肉的手吗？”
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