世界的边缘掉下去，而这个预言在现在来看是很容易也已经被证伪了的，所以乌龟塔理论不是好理论。数学是工具，这个工具被使用的多少本身并不构成评判理论是否优秀的标准，理论最重要的评判标准首先应该是正确，即便是模糊的正确，也比精确的错误好。当然，作为我个人，数学在我的研究中是起了很大作用的，因为这是我熟悉和喜爱的工具。最后，关于大一统理论，因为现在还没有，我无法预言它将会是怎样的表现形式，当然，我个人希望那就是一组、最好是一个方程式就解决所有的问题，毕竟，我们的世界越简单越好。谢谢。”

　　掌声。

　　霍金的全身只有眼皮可以跳动，他的说话只能靠眼睛在一台特制的超级计算机上一个个挑选英文字母，用这些字母组成词，又用这些词组成句子，最后计算机合成声音发出来。如此艰难的说话方式，可想而知他说出上面这段话来需要耗费多少精力和时间，霍金在其它更大更正式的场合也很少一个问题回答这么多，徐洁知道这一定是因为此刻台下在座的都是莘莘学子，他们带着对大师的尊敬甚至崇拜来到这里，霍金也许明白自己的每句话可能影响到一个年轻人一生的学术追求甚至人生道路，所以自己再艰难，他也要尽可能地给学生们最清楚完整的回答。

　　但是作为主持人，徐洁不能不顾及霍金的身体状况，她见学生问得长，霍金也答得长，不得不再次出言：“同学们，鉴于霍金教授的身体状况和时间问题，我们只能再允许两个问题。”

　　仍旧是“森林般的手”。

　　徐洁又指了一个女同学。

　　“霍金教授您好，我是北大中文系学生。”原来今天来的可并不只是学理科的学生。女生的声音非常悦耳，说话的节奏也抑扬顿挫，如同在朗诵，很有些声情并茂，“虽然我不是学理科的，但是这并不妨碍我对自然科学的热爱。在我看来，一个好的理论的价值，将随着它被传播的广度而递增，您的《时间简史》正是这样一个将好的理论广泛传播给最普通大众的杰出典范。而我记得您曾经说过，《时间简史》每增加一个数学公式，它的发行量就可能缩减一半。所以我可不可以说，理论研究之外，在您的理论或思想传播过程中，文字表达的重要性同样是不可或缺和不可替代的？另外，我还想问问霍金教授，您喜欢北大吗？和剑桥相比您觉得北大怎么样？”

　　听完这个问题，霍金似乎感到这个女同学和前一个男同学有一点针锋相对不甘示弱的味道，“哈哈。”电脑合成的声音难得地首先发出了一个笑声，“这位年轻的女士，从你的问题，不，也包括前一位年轻绅士的问题中，我感受到了你们都对于自己所学习

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