3)第六十九章:进攻140高地【15】_鏖战太平洋
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  道。

  泽村友三则是叹了口气,然后扭头回到了指挥部。

  小鹿纯一在外面站了一会,听见指挥部里藤川江左在和中川州男大佐对话。

  “如果发现杰弗斯.莱比斯,立刻射杀,不要犹豫。”

  “但是长官,如果他身边还有一个比他军衔更高的军官怎么办?”藤川江左问道“我应该先射击哪个?”

  “还是杰弗斯.莱比斯。”中川州男大佐说道。

  “也许应该是军衔更大的那个。”泽村友三说道“即便陆战一师损失惨重不得不提拔了一批士官成为低阶军官,我不认为他们再没有经过系统的培训就真的有那种指挥能力。”

  “你自己去斟酌吧。”中川州男最后说道。

  小鹿纯一从回忆中回过神来,手腕上的夜光表显示现在还有整整28个小时才到进攻时间。

  小鹿纯一已经几乎失去了对于时间的概念,推断进攻时间完全是看表盘上面一圈一圈的转,为了防止时间误差,他要求手下的士兵们每六个小时轮换休息一次。现在正好是他值班。

  小鹿纯一不仅仅是想起了泽村友三的不解,还想起了很多在他参军之前的事情……

  即便是在1930年军部控制内阁之前,日本人的爱国教育,当时还没有完全变成军国主义教育也已经从幼儿园就开始了!小鹿纯一记得自己被老师们带着去博物馆观看军舰模型,从刚上小学开始,从初中,高中,一直到成年,日本人秉信着帝国是神圣的国家,帝国是不能屈服的,大和民族是优秀的种族。当时那些只有四五岁的小孩子在课余活动的时候,会穿上日本古代武士的铠甲进行战争游戏。上小学之后,每一周会有军官到学校来,组织小学生出操,美其名曰郊游,其实就是军队的队列训练!

  到了高中时期,日本在军国主义的道路上越走越远,几乎没有人可以组织军部的疯狂,那个时候连歌曲几乎都是关于忠君爱国的。

  日本人认为他们的生命不是他们自己的,而是天皇的。

  所以日本人认为自己他们为了天皇去死,天经地义。

  日本这个国家,并不是真正的现代化国家,也称不上是真正的工业化国家,尽管日本在很多方面和西方国家看齐,但是不代表着他们真的摆脱了自己脖子上几百年以来的精神枷锁。

  那个时候,特别是在侵华战争开始之后,日本平白无故的多了好多防空演习,虽然做得很到位,但是却没有什么用。而国家彻底进入战争状态之后,为了更好的控制舆论和收集公共资源,日本政府建立了“邻里联盟”,表面上说是为了加强国民荣誉感,实际上,就是变相的十五连坐法,互相监督,互相举报。而且还方便收集散落在民间的资源!金属类的比如铝锅,铁器,还有橡胶类的皮靴等等等等全都被拉到

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